サラリーママと娘ちゃんの中学受験 2025: 8月 2021

2021年8月31日火曜日

塾のテキスト＋αの取り組み（国語・その2）

お疲れ様です。毎日ニュースでコロナ変異株やワクチンに異物が混入された話題が取り上げられ、感染者も自分の身の回りに近づいてきている気がしています。早く予防接種を受けておくべきだったと少し後悔している今日この頃（2ヶ月ほと前、職域接種を断ってしまいました）。子供達の感染予防も徹底しないといけませんね。

そんな中、今日から息子は夏期講習明けの平常授業へ。本当によく頑張っていると思います。

＜国語のテキスト＋αの取り組みの続編＞

啓明舎が紡ぐ小学国語読解の応用 4年~6年向けが終了し、記述の対策をしたいと考え、次に取り組んだテキストはこちらです。

中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング物語文

結構有名なテキストだと思うので、すでにやり終えてしまった方もいらっしゃる気がしますが、文章になれる点では練習になると思います。思っていたよりも問題数が少なく、息子はさっさと終わらせてしまった印象です。

中学入試を制する国語の「読みテク」トレーニング説明文・論説文

現在、時間ができた時にこちらに取り組んでいます。自身で問題を解いた後に、模範解答を写すスペースがあり。解き直しが雑な息子には丁度良いと思います。後半になればなるほど文章が長くなり、最後の方には入試問題も掲載されています。入試問題はかなりの長文で時間もそれなりにかかるようですが、息子は入試問題に挑戦するときは少しテンションが上がるようです。より実践的で自分の実力を試すことが出来るから＋負けず嫌いな性格だからでしょうか…

毎日継続して、このテキスト学習を行なっているわけではありませんが、過去問をじっくり解く時間はないけれど、何か文章に触れさせたい時には重宝しています。

果たして＋αの取り組みが本当にプラスになっているのかは判断が難しいところですが、夏期集中志望校錬成特訓で過去問に挑戦したときは、毎回合格者平均点の周囲をウロウロしていました。ちなみに、先日自宅で過去問に挑戦した際は惨敗でした⤵️

まだまだムラがあるということですね。

明日の実力テスト結果を見て、現状をしっかりと把握したいと思います。

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＜本日の取り組み＞

久々の平常授業。

国語：漢字完成テスト9割

社会：コアプラステスト満点、デイリーチェック１問ミス、テキスト演習8割強

土曜特訓の新クラス、SS特訓の単科講座のクラス連絡がありました。明日以降にゆっくりと目を通します。

2021年8月30日月曜日

過去問の有効活用について

お疲れ様です。SAPIXより＜3年生公開模試のご案内＞が有りました。新規募集をかけていない校舎では入室テストを兼ねていない＝模試を受けるだけとなるとのこと。調べてみると、関東圏は入室テストを兼ねている校舎は有りませんでした。3年生の定員は一杯…凄い活況ですね。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝

過去問を有効活用するために、自身が過去問を相当数解いた際の経験談をまとめておきます。果たして中学受験にも同じことが言えるかは謎ですが、「過去問を解く、試験勉強をする」部分では同じであること、自分の子供の頃の受験体験ではないので記憶が新しいこともあり、経験を基に客観的に分析ができるのではないかと思い、書き記すことにしました。

私は昨年、某国家試験に挑戦しました（結果、合格）。独学で試験勉強をしたのですが、色々調べると「過去問を何度もやる」という共通のキーワードに行き当たったので、基礎知識を身につけた後はひたすら過去問を解くことにしました。

当初の計画では、（インターネットの合格者談を参考に）10年分の過去問を5周する予定でしたが、３周目くらいに差し当たった際には問題も答えも覚えてしまっており、機会的に手を動かしている状態になってしまったため、４周目に差し掛かった頃に、これ以上過去問に取り組むのは無意味だと判断しました。また、過去問では簡単に合格点以上をマークできていたのにも関わらず、模試では合格点からかけ離れた結果しか出せなかったことも過去問への取り組みを終了させる後押しとなりました。

その後取り組んだのは、各種模試やネットで公開されている予想問題。これらは過去問の流れを踏襲しつつ、新しい情報と要素を含んでいたので間違えた問題を丁寧に復習していくことで過去問で得た経験値をブラッシュアップすることができました。

以上の経験を中学受験に当てはめて考察すると…

同じ過去問を何度もやり過ぎない→大人ですら問題と解答暗記してしまうので、それ以上の素晴らしい暗記力のある小学6年生はあっという間に暗記してしまう＋やっていてつまらない
過去問にこだわり過ぎず、ある程度の目処がついたら類題や発展問題等の別の対策を検討する→教科によって差はあると考えられる（反復演習が効果的とする教科もあり）
直近3年より過去の問題は内容が古いので、そのまま利用すると解答自体が違うケースがある→特に社会のケースにおいてはデータバンクの内容が変わっていたりするので要注意。出題傾向にも変化あり。

中学受験とは定義が違うので参考になるかどうかは分かりませんが、過去問を解くことの意味合いは通じる部分がある気がしています。

ちなみに、私が過去問の取り組みを開始した時期は試験日約５ヶ月前。過去問に区切りをつけて別の取り組みを開始したのが試験日約１ヶ月半前でした。

勉強時間は試験直前１ヶ月は、勤務前後＋昼休み＝1日約2時間（平日）＋週末約8時間でしたが、それまでは平日約1時間、週末約4時間といったところでした。それと比べると息子は時間があるので、焦らずにペースを確認しながら過去問を有効活用したいと考えています。

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＜今日の取り組み＞

算数・国語・理科の過去問および、明日の授業で行われるテスト範囲の復習

2学期になり、小学校と塾との掛け持ちにシフトされるので、体力勝負になります。

2021年8月29日日曜日

＜自己採点＞8月度マンスリー実力テスト

お疲れ様です。実はカキシの間に各教科の先生から過去問の対応法を伝授されていたとの事実が2日前に発覚しました。本来のところ（息子がすぐに共有してくれていれば）カキシ終了後にすぐに過去問に取りかかれた筈でしたが、出足が遅れることになってしまいました。今日は全速力で準備をする羽目に…マンスリーも終わったことですし、これからしっかりと過去問に取り組んでもらいます。

＜8月度マンスリー実力テスト・自己採点結果＞

※本人談は本人が問題用紙の表紙に書いている言葉です。ここ数回のテストで散見するようになりました。（個人的には面白い。）

算数：本人談「難・ナン」

またもや大問１で失点。その他、ポロポロ取りこぼしが見られるが、大きく崩れた印象は無し。

国語：本人談「びみょう」

知識問題は問題なし。今回は記述の内容が今までと比べて綺麗にまとめられていた印象。

理科：本人談「絶望的に難しい」

凸レンズの問題が難しかったこと。大問４の遺伝の問題で、全く聞いたこともない問題が出題されたことがネックで、帰宅後の第一声が「理科…⤵️」で始まったのですが、採点結果はそこまで沈んでおらず、従来と変わらない出来という印象です。

社会：本人談「、、、、、」

いつもより少し点数は取れていない印象ですが、微減の範囲でとどまった印象。今回はいつもよりも難しかったらしく、空欄解答もありました。

全体：

今回は誤字、脱字は見られませんでした。いつもより字を丁寧に書いていたと思います。効果があったかどうかは分かりませんが、今回はステッドラー試験用鉛筆を持たせました。本人が「いつもより書きやすかった。」と言っているので、少しは役に立ったのかもしれません。

数値としては、全教科、浮き沈みがなく満遍なく加点、減点された結果となりました。こういう時は何がダメで、何が良かったのか分析し難いのですが、算数はもう少し丁寧にやれば加点できたというか、もう少し点数を取るべき内容だったのではないかと思います。

トータルの結果はいつもと変わらない（6年生になってからの所定位置）だと推定。マンスリーはブロックをキープ出来れば問題ないと考えていますので、ひとまず安心しました。昨年の夏休みは完全放置状態でタブレットに依存した結果、酷いことになりましたので、それに比べれば今年は留守番状態で行った家庭学習も頑張っていたのではないかと思います。

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＜本日の取り組み＞

昨日の実力テストの直し。各教科、過去問。

2021年8月28日土曜日

＜緊急＞コロナ感染拡大に伴う対応

お疲れ様です。

先日行ったアンケートを締め切らせていただきました。ご協力いただきありがとうございました。告知が不十分で集計数が不足していますが、塾のない日は「７〜8時間学習」する受験生の割合が最も多いという結果になりました。初めてアンケートに挑戦してみましたが、有難いコメントもいただけて励みになりました。重ねて御礼申し上げます。

次回、アンケートをする際はもう少し精度を上げられるように、当ブログのコンテンツを日々、充実させていきたいと思います。

＜緊急＞コロナ感染拡大に伴い、保護者の皆様にお願いと確認

そろそろ何か動きがありそうな気がしていましたが、対応策の通知が来ました。テストを終えて帰宅した息子に確認したところ、書面は受け取っておらず、口頭での話も無かったとのことです。

★連絡内容のポイント

対面授業は継続
対面授業の参加が不安な場合は、「授業のポイント解説動画」と「学習アドバイス」をご活用し、家庭学習
SS特訓や土曜特訓の一部は動画の提供がないため、対面授業と並行してZoomによるライブ配信を行う
在宅対応は、①SS特訓（日）のみ　②平常授業（火・木）のみ　③土曜特訓（土）のみ、④組み合わせ（日、火、木のみ等）選択可能。希望者は校舎まで連絡
本人の感染や濃厚接触者等になったケースの対処→一定期間、通塾を控える

★特記

体調が優れない場合、通塾を控える
マスクは極力、不織布マスクを着用
教室内の換気はより一層、促進

授業参加への選択肢が広がる一方、SAPIXは対面での学習効果の大きさがが圧倒的ですので、ここからの重要な時期に在宅対応を選択するかどうかは究極の判断です。Zoomでのライブ配信でどれくらい補えるのかは未知数ですね。

9月から連続で行われるサピックスオープンの開催要項にも変更が生じるかもしれませんので、引き続き状況は細かくチェックする必要があります。

全体感としては、本人の希望を踏まえて検討するとともに、家族全員がそれぞれの生活圏でコロナをもらってこないように注意する必要があると感じています。

2022年1月までに感染者の増減がどうなるのか、ワクチン接種が進むのか？等々、懸念事項は尽きませんが、受験生の心身の負担を少しでも軽減できるように、気を配って乗り越える重要性を再認識しました。

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＜今日の取り組み＞

算数を重点的に総復習。久々にジジモンスクラムをやりましたが、かなり忘れていたり知らない出来事があったようです。テスト前でしたので、あまり疲れないボリュームと、モチベーション調整に気をつけました。

2021年8月27日金曜日

第1回合格力判定サピックスオープン抽選について

お疲れ様です。9月20日の学校別サピックスオープンの抽選結果が通知されました。我が家は第一希望の会場にて受験させていただく運びとなりました。当日までに準備すべきものを確認して、余裕を持って行動をしようと思います。

さて、現在抽選受付中の模試は、第1回合格力判定サピックスオープンですね。サピックス生はSS特訓の一貫として受験する試験ですので、申し込みというより受験会場の選択をする作業をすることになります。

中学受験素人の私は今回初めて実施概要に目を通したのですが、校舎以外にも中学校会場があることには感動しました。

以下、校舎以外の受験会場となる中学校です。どうやら毎年変化があるようです。

＜男子＞

海城、巣鴨、逗子開成

立教新座→実施未定（8月23日更新）

＜女子＞

共立女子、日本女子大学付属、普連土学園、横浜女学院

＜共学＞

栄東、渋谷渋谷、渋谷幕張、東邦大付属東邦

（渋谷渋谷は、学校別サピックスオープンを午前中に受験する人のみ選択可）

＜保護者対象説明会開催＞

巣鴨、普連土学園、横浜女学院、栄東、渋谷幕張

（共立女子は中止→8月23日更新）

渋谷渋谷の学校別サピックスオープンを受験するかどうか→受験するなら会場は「渋谷渋谷」が望ましい
「１」以外の人→男女ともに様々な選択肢があります。東京のみならず、埼玉・千葉・神奈川も選択可能ですね。勝手な想像ですが、男子の人気どころは海城、巣鴨、渋谷幕張。女子は渋谷渋谷でしょうか？
サピックス校舎会場も検討の余地あり。現時点では慣れた環境で結果を求めるのも一つの戦略かと。まずは結果を出すことで自信を付け、今後の弾みにすることも良いかと思います。
コロナの状況によっては今後も変更がある恐れあり。サピックスからのお知らせを注意深くチェックする必要があります。

抽選申し込み締め切りは8月31日（火）10:00です。これから次々と模試等の手続き関連業務が入りそうですが、忘れないように対応します。

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＜本日の取り組み＞

各教科の総復習。明日の実力テストは気負わずにいつも通りにやってもらえればと思います。

余談ですが、各中学校の文化祭や説明会が延期になったりオンラインになったりと、かなり慌ただしくなっている状況です。6年生は文化祭に行く余裕が（少なくとも我が家は）無いかもしれませんが、非常時・緊急時の各校の対応は学校選びの指標になると思うので注目しています。

2021年8月26日木曜日

カキシ後の学習計画

お疲れ様です。オリンピックほどではありませんが、パラリンピックは回を重ねる毎にメディアで取り上げられる頻度が上がっている気がします。これも時代の流れですね。

さて、カキシは過去問演習メインであっという間に終了。その後〜実力テスト→平常授業までの期間をどう過ごすかについて考えました。

＜カキシ終了後〜実力テスト（8月24日〜8月28日）＞

狙い★カキシの復習＋実力テスト対策★

算数：カキシで取り組んだ問題の解き直し、夏期講習の復習、それら以外の6年生既習分野の総復習

国語：カキシで取り組んだ問題の復習

理科：カキシで取り組んだ問題の復習、夏期講習の復習、それら以外の6年生既習分野の総復習

社会：データバンクの復習、コアプラス、白地図

＜実力テスト〜平常授業開始（8月29日〜8月31日）＞

狙い★気分転換＆9月以降（SS特訓、過去問演習）の準備

算数：実力テストの直し、併願校過去問

国語：実力テストの直し、志望校過去問

理科：実力テストの直し、併願校過去問

社会：実力テストの直し、併願校過去問

基本的に実力テスト前はこれまでの総復習、実力テスト後は志望校と併願校過去問を織り交ぜたより実践的な学習内容にシフトする予定です。

まだまだ課題が多く、2月のゴールのために目の前の試験を一つずつ丁寧にこなして足元を固める＋自信をつける必要性を感じています。まずは8月28日の実力テストで全力を出せるように注力します。

志望校過去問に対する取り組み方はまだまだ全体像が明らかになっていないので、積極的に取り組むのは止めておきます。急いで過去問に取り組んだ結果、全く歯が立たずに「自信喪失→志望校変更」となっても困るので…

9月1日に配信が開始される保護者会動画の説明を聞いてから対応を検討します。前回の保護者会で「12月中旬頃に全10回分を終了させるのが理想的、ペースとしては週末に1年分（全教科）、状況によっては平日に教科をバラして行う」との話がありました。

夏期講習＋カキシ中心が終わり、燃え尽き症候群になるリスクも念頭においています。本人のモチベーションを見ながら、課題は少な目に設定して徐々に増やす流れをイメージしています。ここからが親のメンタルの試しどころですね。

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＜本日の取り組み＞

各教科、夏期講習およびカキシの復習。算数は解き直しでも間違える問題がいくつかあるので引き続き総復習を入念に行います。

2021年8月25日水曜日

夏期集中志望校錬成特訓のコース分けについて考える

お疲れ様です。

8月24日〜27日は充電期間になりますが、その間に殆どの小学校で２学期が始まると思います。一部報道では分散登校、任意登校等が囁かれています。小学校に影響が出た場合、SAPIXも何らかの対応に移る可能性が高まるので動向に注目しています。

5日間の夏期集中志望校錬成特訓のコースについて感じたこと。

※以下、息子からのヒアリングを基にした見解のため偏りがある可能性がありますので、あくまで参考としてください。

コース名、数等は各生徒の希望に基づき各校舎が設定しているものなので特記する事項はありません。GS特訓のコースよりも学校数が減ったり、コースのクラス数が２クラスあったものが１クラスになったり等の変更は有って然るべきものだと思います（集団塾なので）。

息子はGS特訓と同じコースを選択しましたが、メンバーは殆ど同じだったとのことです。6年生前半の志望校＝現在の志望校とされているご家庭が多いのではないかと推測されますが、一方で各コースのメンバーの平常授業でのコースはどうかというと。

開成コース＝αトップを母体とした逆ピラミッド型

麻布コース＝α中位クラスに厚みのあるつぼ型

武蔵コース＝α中下位クラスに厚みのあるつぼ型

他コース＝上記以外のクラスで満遍なく形成

非常にシビアにレベルを反映した編成となっている印象を受けました。

大凡の偏差値と学校のレベルの整合性が取れています。第一志望に関しては現実を見据えながらのベストマッチを既に選択している状態だと言えます。

第一志望校と現状のレベルがマッチしないため、一部“ふるい”にかかることもあると思いますが、以前（おそらく半年以上前）の説明会で、「レベルの隔離が相当ある場合でない場合、第一希望を重視します。」との話がありました。ここでの「隔離が相当ある」例としては、偏差値40台以下の人が開成コースを希望した場合。等が挙げられます。

カキシをトリガーに第一志望校合格に向けた本格的な取り組みを開始する一方、2月の受験までに何が変動するのかを想像したところ。

土壇場での第一志望変更
併願校

だと思われます。「１」は今後の模試の結果を踏まえての判断。「２」は現時点で100％固まっている人はそれほど多くないですし、学校によっては受験前日まで願書を提出できることを考えると相当動くのではないかと思います。

夏期集中志望校錬成特訓の結果を基にSS特訓のクラス編成がなされるとのことですが、クラスが複数設定されているコースの昇降をメイン（カキシ5日目の結果が基準）とし、コース変更は本人の希望があった場合の対応になるのではないでしょうか。

以上、サラリーママの一方的見解でした。

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＜本日の取り組み＞

夏期講習を中心にこれまでの総復習および基礎の最終確認。過去問への取り組みはまだ様子見状態です。

2021年8月24日火曜日

夏期集中志望校錬成特訓のまとめ

お疲れ様です。当ブログPC版ホームページ右横に

中学受験生（小学6年生）の夏休み、塾のない日の学習時間は？

という内容のアンケートを設置しています。ご興味のある方は、ご協力よろしくお願いします。

＜5日間の夏期集中志望校錬成特訓の考察＞

期間：2021年8月19日（木）〜8月23日（月）

時間帯：13:30〜19:30（1コマ80分×4コマ＋小テスト30分×1＋10分×1＝合計6時間）

構成：算数・国語・理科・社会（各80分）＋算数デイリートレーニング（30分）・理科デイリートレーニング（10分）

★以下は息子が参加したコースでの内容になります。コースによって違いがあると思いますので、あくまで参考として記載します。

算数：コース名となっている志望校の過去問を解く形式。過去問は分野ごとに問題が抜粋されている形。所要時間の関係上、全問に取り組める日とそうでない日がある。デイリートレーニングの優先順位はそれほど高くない（というか、出来て当然？）と思われる。

国語：志望校1回分の過去問を解いた後、採点解説がなされる形式。基本的には直近の過去問は使用しないと思われる。

※算数・国語は、コース名の学校が一校のみの場合。複数校を対象としたコースは複合問題か？

理科：全コース共通テキストから指定された問題に取り組む形式（宿題となる場合あり）。デイリートレーニングの優先順位はそれほど高くない。

社会：全コース共通テキストから指定された問題に取り組む形式。土曜特訓のテキストよりも難易度が上がっていた様子。

全体：夏期講習の1日３教科のペースに慣れていたので、1日４教科に慣れるのことが必要。（３教科目の授業が終わった時点で終了した気分になりがち。）

クラス昇降

コース設定が1つのみのクラスは固定。2つ以上の設定があるコースは毎回クラス昇降があり、１〜2名が入れ替わる。席順は全クラス毎回変わる。

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＜カキシ5日目の内容＞

算数は5回の講座の中で最も苦戦したとのこと。国語はわずかに合格者平均点未達。理科・社会はいつもと変わらない様子。デイリートレーニングは算数・理科双方9割前後。

※5日目の結果をもとにSS特訓のクラスを決定するとのこと。

夏期講習18日＋志望校錬成特訓5日＝合計23日間、よく頑張りました👏

2021年8月23日月曜日

夏期講習の振り返り、考察

お疲れ様です。開成、聖光学院、武蔵が協力、校長先生が講演される豪華なフォーラムが9月23日（木）に開催されます。

中学受験と子育てを考えるフォーラム－開成・聖光学院・武蔵－

プログラム最後には、SAPIX小学部教育情報センター本部長　広野雅明氏による入試対策セミナー「自発的学習のススメ 3校の入試対策の決め手」を聴講することが可能です。

まだ申し込み可能ですので、ご興味のある方はご確認ください。

★夏期講習の考察★
2023年度受験以降のSAPIX生および、娘の時に必要になるかもしれませんので、まとめておきます。

日程：2021年7月22日（木）〜８月17日（火）の内、合計18日

（算数18コマ、国語18コマ、理科９コマ、社会9コマ）

時間帯：13:30〜19:30（1コマ100分×３コマ＋小テスト30分×2＝合計6時間）

＜各教科まとめ＞

算数：前半（テキスト9あたり）までの難易度は6年生5月〜7月頃と同等と思われる。後半（テキスト10）より徐々に難易度が上がり、テキスト15（推理と論証）をピークにテキスト16、17は少しだけ楽な内容（それでも難しい）となる。

DCHはテキストA~E問題以外からの問題も組み込まれており、平均点は100点台前半〜中盤の日が多かった様子。非常に難易度の高かった日は平均点二桁台だったと推測。

ー校舎によりDCHに取り組むコース基準は異なると思われるが、コース基準を決定した7月度組み分けテスト時に少なくとも偏差値60以上の結果を出しておく必要はあると推測。

ー夏期講習期間前半はテキストの復習にしっかりと取り組み、お盆休み以降でテキストの復習を漏れ無くマスターした上で、それでも余裕がある人は有名中の標準問題に取り組んでも良いとの指示。

国語：毎回漢字テストが行われ、間違えた問題は授業点より減点される流れ。授業では説明文、物語文、詩、随筆文という様々な分野の演習に取り組む。

ー漢字テストでは「とめ、はね、はらい」を厳しくチェックされるが、コンスタントに漢字の要に取り組んでいれば焦る必要は無いと感じられる。

理科：これまで習った内容の発展版に取り組んだ印象。他の科目と比べ、平常授業との差異があまりないので、これまでと同じ感覚で取り組むことになる。

コアプラステストやDCの重要度はあまり高くない印象。

ー校舎やコースにより有名中の取り組みに違いあり。息子は有名中には取り組まず、過去問の問題を抜粋して取り組む。

社会：地理の単元では「データバンク」の暗記が重要。毎回の授業で指示された場所を覚えて、次回の授業内テストで定着を確認。夏期講習の時点では部分的に暗記をすることとなっているが、2月の試験本番までには「全て覚える」との指示。歴史は年号の総復習テストあり。その他、宿題の量はあまり多くない。

ー有名中は標準的な問題を扱う学校から順に取り組む指示あり。有名中が終了した場合、白地図や年表トレーニング帳、土曜特訓の記述問題等に取り組む＝過去問にはまだ取り組まないようにとの指示。

全体：サポートをする上で最も重要なことは「体調・ストレス管理」

体調に関しては睡眠時間の確保が出来れば概ねスムーズにいける印象。夏休み期間、小学校の友人と接する機会が激減することによるストレスは後半以降に徐々に出てくると感じられるので、ほど良い気分転換の場を設ける必要性あり。

クラス昇降について

2日に1回のブロック内昇降あり。１クラスあたり１〜2名が移動。

ブロック外昇降有無は、校舎により基準が異なる。

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＜カキシ4日目の内容＞

算数、理科の授業前テストは双方7割前後と振るわず。

国語の過去問はわずかに合格者平均点に届かず。理科、社会はこれまでと大きな変化なし。

※国語の過去問について、取り組みの案内が配布される。

2021年8月22日日曜日

お盆休みの学習サポート考察

お疲れ様です。ここ数週間、息子が「耳垢が溜まって耳が聞こえない。」と訴えていました。確かに耳垢が溜まっているのは認識していたのですが、素人では除去が困難でしたので遂に耳鼻科へ足を運んでスッキリ取り除いてもらいました。本人より、「これまで（少なくとも夏期講習期間中）授業が聞き取りにくかった。」との事後報告。もう少し早く対応しておけば良かったと反省しました。病的ではないので油断していましたが、学習の妨げになっていたことは否めません。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝

今年のサラリーママの夏期休暇は常に中学受験に面していたと言っても過言ではない状態でした。極力、息子の塾のスケジュールに合わせて休暇を取り、家庭学習の進捗を管理しての感想です。自分が専業主婦だったら毎日こんな感じなのかと…

＜良い点＞

息子の学習の習熟度を確認出来る
習得できていない部分を確認しながら課題を作成できる（機械的な管理にならずに済む）
サボらない（採点や間違え直しの仕方を含め）ように確認出来る
柔軟にスケジュールを調整できる
食事対応が簡単（作り置き不要）

＜悪い点＞

雑談をしてしまう
息子への指摘が多くなってしまう

特に気づきがあったのは、社会。授業では一見好調をキープしているように見えましたが、会話をしていくうちに、手をつけるべき部分をポロポロ発見。おそらく、このような補完作業は今後出来なくなることを考えると、夏休み期間に対応出来たのは大きいかと。学習計画自体は順調に進みましたが、この結果は果たして出るのかどうか、出たとしても明確にお盆休みの成果だと確証が持てないのが切ないところではあります。

欲を言えば勉強合宿とまではいきませんが、外出して勉強をする機会を設けられると良かった気がします。コロナ禍で不可能となりましたが、自宅ですとすぐに休憩モードに入ろうとしてしまうので、静かなカフェ等を利用してみるのも一つの方法かもしれません。この部分は今後、チャンスがあれば実践したいと思います。

ゆっくりと学習の確認が出来たのは良かったのですが、主体性を持って学習に取り組んでもらうためには、ある程度の距離感が必要です。我が家の場合、私が会社と自宅を行き来する方がお互いの距離のバランスが保てる気がしますので、完璧なサポートは不可能ですが、仕事と家事、育児＋中学受験サポート、すべて同時進行で頑張ります。

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＜カキシ3日目の内容＞

授業前テスト：算数9割超え、理科9割弱

算数はたまたま好きなタイプの問題が出たらしく好調だったとのこと。他の教科も良く出来ていました。社会の問題（地域の地理と歴史）に私もチャレンジしてみましたが、かなりマニアックな問題が多く撃沈。中学受験のレベルの高さを痛感しました。

2021年8月21日土曜日

＜9月20日＞学校別サピックスオープン抽選申し込み

お疲れ様です。昨日のカキシ2日目は国語の記述に苦戦した模様。理社はまずまずだった様子。帰宅後の復習時間はいつもより長かった気がします。各問題（特に算数）の難易度が高いのでしょう。授業前テストは算数9割後半、理科8割。重要度はあまり高くなさそうなのでこちらはさらっと流します。

9月20日（月）に行われるサピックスオープン、抽選申込締切8月24日（火）10:00amを受けてシュミレーションをしました。

＜受験料＞１校あたり6,050円（税込）２校受験する場合は合計12,100円

※1

男子：麻布、栄光学園、開成、慶應普通部、駒場東邦、武蔵、早稲田、早大学院、慶應中等部

女子：桜蔭、女子学院、フェリス、雙葉、慶應中等部

※2 午前：9:20〜12:30/午後：13:30〜16:40
（但し、慶應中等部のみ　午前：9:40〜12:30/午後：13:30〜16:20 ）

※3
SAPIX校舎以外の受験会場は「読売理工医療福祉専門学校」のみ。会場ごとに受験対象中学が異なる（例：SAPIX〇〇校会場は男子校のみ受験可能等）

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

我が家は明確に受けると決めている学校は１校のみ。幅広い選択肢を持つ意味でもう１校受けるかを協議しましたが、夏期講習前の説明会で「志望度合いが高くない学校は無理して受ける必要なし。」との話があったことと、本人が100％と言っても過言でないほどの強い意志で志望校を決めてしまっていることもあり、深追いすることは止めることにして、その分の時間を志望校の勉強に充てることに決めました。

時間帯は受験本番のスケジュールに合わせたほうが良いので、午前受験校は午前に、午後受験校は午後に受ける形がベターだと思いますが、受験校は全て午前入試です。集中力を考えると優先度の高い学校を午前に入れる感じでしょうか。

悩みどころは会場です。所属している校舎で試験が可能であれば、最も負担のない形で受験ができるので、試験での結果を求めるのであれば所属校を第一希望にした方が良いかもしれません。ただ、試験当日は朝から移動（ホテルに宿泊しない場合）し、更にいつもと違う環境、知らない人に囲まれて受験することを考えると、他校舎に遠征した方が経験を積むことができると思います。個人的には志望校の近所に受験可能な校舎が有れば、その校舎を選ぶのが良いと考えています。

そして最後にですが、第1〜３希望まで申し込んだ方が安心ですね。第１希望のみで申し込みをして、万が一、第１希望が受験不可となった場合は受験自体が不可能となります。

以上に留意をして締切までに申し込みをすればOKという結論です。忘れないように対応します。

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2021年8月20日金曜日

カキシ初日の様子＆併願校に対するコメント

お疲れ様です。昨日は夏期集中志望校錬成特訓（カキシ）初日でした。本人曰く夏期講習よりもレベルが高くハードだったとのことです。残り4日、頑張って付いて行ってもらいたいところです。

＜1日目の様子＞

算数と理科の授業前テストは双方9割弱、ここは満点を狙っていくところなのだと思います。

各教科授業に関しては、算数と国語は志望校別テキスト（過去問）演習。理科と社会は全クラス共通テキスト演習。算数はハイレベルで夏期講習では根をあげなかった息子も息切れ気味ですが、国語では初めての過去問でまずまずの点数が取れ、本人自身も想定外だったらしく素直に喜んでいました。これが実力であったなら嬉しいところですが、複数回こなしてみないと分からないところです。社会は土曜特訓よりも問題の難易度が高かったので不完全燃焼。理科は「指定された問題しかやりません。」のスタンスで相変わらずマイペースです。

息子にとってはGS特訓以来のハードかつチャレンジな特訓となっている様子。SS特訓に繋がる位置付けの特訓でもあるので、頑張ってついて行ってもらいたいところです。

＝＝＝＝＝＝＝＝＝併願校についての雑談

学校別サピックスオープンが近づいてきたこともあり、併願校選びもある程度方向性を決める必要性を感じています。

進学相談会での出来事がなければ今頃併願校は決まっていたのではないかと思うのですが、ふと私一人が立ち止まっているのではないかと思い、息子に聞いて見ました。（結構、辛口です。）

私：本当はあの学校受けたいと思ってない？お母さんがあの出来事を根に持っているから遠慮して、受けたいのに本心を言えないんじゃない？あの先生が言った通り、お母さんに言われるがまま受験する学校選んでない？

息子：そんなことないよ。単に興味ないだけ。（第一、第二志望校以外は全く興味がなく、どこでも良いみたいです。）あの学校に関しては「お母さんに言われたら受ける。」くらいのモチベーション。だからあの先生の言っていたことは当たっている。

要するに「母親に言われたから受ける。」くらいの優先順位の学校だから、選んだ理由は「母親がここにしろと言ったから。」…なるほど。我が息子ながらすごい切り返しです。

非常に辛口なことを記載してしまってからお伝えするのも不自然ですが、その学校は一般的に評価が悪い学校という訳ではありません。むしろ、素晴らしい学校だと思っています。だからこそ、あの出来事だけで併願校から除外したくないと考えています。

開催が不安定ですが、その他の学校も含めて学校説明会に参加してネガティブな印象を払拭してから清々しい気持ちで願書を提出できればと願っています。

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2021年8月19日木曜日

塾のテキスト＋αの取り組み（国語・その1）

お疲れ様です。学校別サピックスオープンの抽選申し込みが開始されました。締め切りは8月24日(火)10時です。忘れないように申し込みましょう（と、自分に言い聞かせています）。どの学校、時間、場所に申し込むかは週末にゆっくりと検討します。

昨日は家庭学習Dayでした。国語は有名中がひと段落して手持ち無沙汰にならないように、以前から取り組んでいる市販のテキストで補強をしています。

6年生になってから国語の成績が下降傾向になり、3月頃に国語の先生より以下のアドバイスをいただきました。

6年生になって見慣れない文章が出始めて読解しきれない
これまで「なんとなく」で解いていた（けれども、内容が簡単だったので解けていた）
解き直しをする時に、なぜ違っているかを丁寧に分析すること

当初はアドバイスを意識して解き直しに意識をさせながら様子見をしていたのですが、あまり改善が見られなかったのでSAPIXのテキスト以外で「実践演習で読解に慣れる」ための取り組みを5月末頃から開始しました。

テキスト選びで留意したのは「レベル感」。下降を食い止めるには、現実をよりシビアに受け入れる必要があると考え、相応だと思えるレベルの更に下のレベルを基準にしました。（「うちの子、これくらいのレベルはいけるよね。」といった希望的観測は封印。）

結果、こちらのテキスト↓の3〜5年向けに決めたのですが、それでも手をつけ始めた頃は苦戦していた気がします。

啓明館が紡ぐ小学国語読解の基礎【3年~5年向け】

このテキストで良かったのはボリュームが有ったことと、解説が丁寧だったところです。文章の長さも最初はそれほど長くないので、手を付けやすい印象です。

進めていくにつれてコツを掴んだのか、スムーズに取り組めるようになりました。夏期講習前には一冊やり遂げたので、次の啓明舎が紡ぐ小学国語読解の応用 4年~6年向けに進みました。

応用編はSAPIXで取り組んだ文章と同じもの、同じ物語が複数出題されていたのですが、より理解が深まることと、文章は同じでも問題が違うケースがあるので気にせず取り組むようにしました。夏期講習中に応用編が終われば良いと考えていたのですが、本人の頑張りの成果もあり既に終了してしまいましたので、次のステップに着手しています。

現在取り組み中の次のステップについては後日お伝えしようと思います。

ちなみにテキストの効果があったのかどうかは分かりませんが、直近2回のサピックスでのテストでの国語の成績は安定している印象です。

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2021年8月18日水曜日

夏期講習18/巣鴨中学説明会申込開始

お疲れ様です。今日の10:00から巣鴨中学の説明会申込が開始されます。予定されている方は要チェックです。

巣鴨中学・学校説明会案内

＜18日目の内容＞

算数：DC5割

国語：漢字±０点、テキスト演習イマイチ

理科：DCH2割

どの教科もイマイチでした。夏期講習のクラス昇降は関係なくなったのですが、今更ながら8月31日（火）からの平常授業のクラス昇降に関係することに気づきました。17、18日目の出来はイマイチでしたので、今日はしっかりと復習をしてもらいたいところです。

夏期講習のカリキュラムが全て終了しました。6年生になっても、これまでは隙が有れば友達と遊んでいましたが、夏休みに入ってからは小学校の友達と会う事なく受験勉強に打ち込んでいる様子。その分、塾の先生やクラスメイトとの仲は深まっていると信じたいです。カキシ→実力テストが終わったら友達と遊ぶ時間を捻出してあげようかな…

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2021年8月17日火曜日

夏期講習17/止まない雨

お疲れ様です。引き続き、豪雨による災害が心配されます。今日も全国的に雨の天気。関東の雨量はそれほどではなさそうですが、警戒することに越したことはありません。

気象庁HPはこちら

＜17日目の内容＞

算数：DC8割弱

国語：漢字±０点、テキスト演習イマイチ？

社会：コアプラステスト満点、歴史チェック9割弱、テキスト演習8割

算数のDCは周囲と変わらない出来でしたが、授業で取り組んだ問題は「先生の教えてくれた解法を使うと、すごく簡単で早く解けた。」らしく、いつもより良く解けたとのこと。国語はテーマが「詩」でしたので出来は気にしません。社会のテキスト演習がいつもより低めだったので、公民は補強が必要だと思いました。

今日は夏期講習最終日。集中して取り組んで、明後日からの夏期志望校集中錬成特訓に繋げてもらいたいです。

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2021年8月16日月曜日

有名中終了

お疲れ様です。９月は文化祭や学校説明会を予定している中学校が多いですが、コロナの感染状況（緊急事態宣言）で先が見えなくなっています。検討している学校のHPをこまめに確認する必要ありですね。

5日間の休講期間を終え、今日から夏期講習再開。夏期志望校集中錬成特訓も始まります。ひとまず有名中への取り組みは一区切り付ける（ついた）ことにしようと思います。

＜取り組んだ内容＞

算数：なし

国語：18校→提出後、返却された回答を再度見直しします

理科：簡単な問題を数問

社会：34校

結果的に手を出したのは国語と社会のみ。学校（特に記述が多い）によっては全く歯が立たない問題もありましたが、偏差値の高い学校でも知識系の問題数が多い学校はそれほど苦ではない印象を持ちました。ざっくりとですが、どの学校も合格ラインは7割以上が目安かと。

有名中を開始した頃は息子もモチベーションが高かったのですが、取り組むうちに飽きてきた＝苦になってきた様子。塾から優先順位は高くないとの指導を受けていることですし、キリの良いところで終了することにします。

夏期講習も残り2日。算数の山は越えたようですが、油断することなく最後まで丁寧に取り組んでもらいたいと思います。

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2021年8月15日日曜日

休講期間の取り組み

お疲れ様です。今日は76回目の終戦の日。一方で豪雨による土砂災害、氾濫が心配されます。

5日間の休講期間、中休みも有りましたが取り組み状況は以下の通りです。

算数：夏期講習テキスト復習、6年生以降のテキストで間違えた部分の解き直し、6年生以降のDCを再度行う、基礎トレ7月分復習

国語：有名中、家庭学習用テキスト

理科：夏期講習テキストのデイリーステップ復習、過去問（部分的に）、コアプラス

社会：有名中、データバンク、年号、白地図、コアプラス

算数の6年生始めの頃の問題を「簡単」と言いながら解いている姿を見て、夏期講習の内容が相当難しいことと、基礎力の向上を感じました。国語はとにかく沢山の文章に触れるべく演習量を増やしました。本人的には随筆文を補強したいようですが、息子の志望校の入試問題では随筆文を扱わない可能性が高いので、必要ないかと考えています。家庭学習用テキストの問題では何度かSAPIXの授業で取り上げた文章に遭遇していましたが、復習も兼ねて同じ文章にも取り組みました。理科は冒険せずに基礎を固め、社会は有名中がほぼ一周したこともあり、基礎に遡って取り組んでいます。

困ったことに息子はスピードスターでミスを多発するタイプなので、こなしている量は多いのですが所要時間は短いです。この部分が以前より非常に心配している部分です。本人も自覚していると思うので、程よくリマインドしながら見守るように心掛けています。

明日から夏期講習が再開されるので、心を引き締めて今日1日の取り組みをしっかりと行ってもらいます。

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2021年8月14日土曜日

休暇と受験生のストレス

お疲れ様です。娘が家の片隅に眠っていた国旗かるたを引っ張り出してきて、家族にカルタを見せながら国旗当てクイズをし始めました。息子にはちょうど良いトレーニングになりそうです。

現在、5日間の家庭学習集中特訓期間ではありますが、この1日半ほどは受験勉強から距離を置きました。コロナの影響もありますが、年末年始、ゴールデンウイークも殆ど生活圏内で過ごし、大きな気分転換をすることなく受験勉強に打ち込んで来た息子に対し、流石にガス抜きの必要性を感じたこと、このタイミングを逃したら来年2月の受験が終了するまでまとまった時間が取れないこと等を考慮しての判断です。

その中で感じたのは、テキスト学習以外からも学べる要素はあるということ。特に社会関連では移動するだけでも電車の路線や駅名が目に入りますし、常にアンテナを張ることで気づかないうちに知識を習得できます。

また、これまで見えていなかった息子のストレスや不安感に気づくことも出来ました。息子の場合は意外にも受験勉強のストレスではなく小学校生活のストレスがメインで、所謂「浮こぼれ」を学校で表面化させないように色々我慢している点やピアプレッシャーが原因です。「我慢しなくて済む中学へ行けるように頑張れ。」と言うしかないかな…

「中学で友達できるかな…」とポロリと漏らす場面もありました。中学受験の先のこともイメージでき始めている様子。学力面の不安よりも人間関係、環境に対する不安があるのは親目線からだと気付き難いことでした。受験勉強に影響しては本末転倒なので、このタイミングで聞き出せたのは良かったです。

普段はゆっくりと会話できる時間も有りませんので、この休暇で息子の心の中を垣間見れたのは大きな収穫だと思います。吐き出したいものを吐き出してスッキリしたことでしょうし、残り1日半の休暇は夏期講習と夏期志望校集中錬成特訓に向けてギアをあげて行ってもらいましょう。

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2021年8月13日金曜日

海城中学学校説明会延期とワクチン接種

お疲れ様です。海城中学が8月22日（土）・23日（日）に予定していた学校説明会を11月6日（土）・7日（日）に延期しました。コロナ感染者増加が理由です。

「学校説明会」の延期について

オリンピックが閉幕して街中の人出が緩和されて来た気もしていますが、感染者は一向に減少傾向が見えません。緊急事態宣言もいつまで続くか見えない状態です。この調子ですと説明会をオンラインに切り替えたり、この秋に各校が予定している文化祭も参加者限定、オンライン等に切り替えられる可能性がありますね。

私のワクチン接種はまだですが、周囲で接種済みの人が増えてきました。かなりの高確率で副反応を発症しており、自身が接種するときはスケジュールをかなり考慮しないと家族と職場に迷惑をかけることになりそうです。

息子のワクチン接種は…接種した時としなかった時のリスクを比較し、低い方を選択することにします。

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試験への準備＜筆記用具＞

お疲れ様です。学校別SAPIXオープンでは学校毎に持ち物が違いますね。直定規、コンパスあたりは必要になる学校が多い印象です。

サピックスオープン持参文具と一緒に、受験当日に利用する鉛筆を持たせて、当日と同様の環境に近づけて慣れさせようと思います。

鉛筆派、シャーペン派、それぞれメリット・デメリットがあると思いますが、私は鉛筆派。息子は塾ではシャーペンを利用しているのですが、シャーペンを買い与えてから半年もしないうちに3本目に突入（＝2本破損）しています。本番でもしものことがあった場合、シャーペンを悪者にするのは余りにも酷なので、リスクを考慮しての判断です。

以前利用した際に「書きやすかった。」と息子が気に入っているのでこちらの鉛筆を用意しました。